国内教育得了焦虑症催热低龄留学

　　近日发布的《出国留学发展趋势报告2016》显示，出国留学生的结构正在发生快速变化，以中小学生为主体的低龄留学发展迅猛。截至2015年11月，赴美就读的中小学生已经高达34578人，占在美就读的国际中小学生的52%，与10年前相比增长近百倍，并继续保持两位数的增长比例。赴英留学生中，近两年赴英中小学阶段留学生的增长率远超高等教育阶段，中小学阶段中国赴英留学生较上一年度增长29.72%。占全英该阶段国际学生的20.9%，位居。

　　从前一阵子热播的《小别离》开始，大家对于留学有了更加深刻的认识，留学不再是大人们的专利，孩子们成了出国的主力军，因而低龄留学这个词愈发火热，这折射出国内家长对于孩子们教育理念的转变，更反映出国内教育得了焦虑症。

　　首先是国内教育营造了焦虑症氛围。从用人单位对留学归来者的格外青睐，到国家提倡教育国际化的理念，这种外围环境着实给低龄留学热加了一把火。其次是学校方面助推低价留学热潮。从幼升小、小升初、中考加之高考的升学压力，随之而来的有不菲择校费、高价培训班迅速攀长，外带有限的优质教育资源，不少学校所谓的素质教育改革纷纷破产，倒逼不少家长将目光放到了国外。还有家长的全力赞助也是功不可没。如今的70、80后家长们教育观念和老一辈大不相同，在孩子身上投入的教育经费可是家里的大项支出，绝不能让孩子输在起跑线上的思想在家长们的身上反映得淋漓尽致。

　　无论是大环境的焦虑，还是来自家长们的恐慌，其实都应该理性面对，才有可能不患上焦虑症。一方面，家长不要跟风盲从，应从自身家庭经济情况和孩子的性格、学习实际等方面，综合考虑要不要送孩子出国。另一方面，国家也应加强对中小学校的硬软件投入力度，引进优秀教师资源，提高教师的教学水平，将孩子们留在国内，因此教育体制内的改革势在必行。 

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